日前，天津市人民政府公布了《天津市深化考试招生制度改革实施方案》，天津市高考改革真的来啦！
方案亮点 取消文理，实行3+31 高考英语笔试和听力各考两次2解读3+3
方案明确，从年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科，普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。
合格性考试实行全科设置、全科开考，学生根据要求在每学年自主选择考试科目。共设置14门科目(语数外、理化生、史地政、音体美、信息技术与通用技术)；
等级性考试由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。
需要注意的是：学生在选报志愿时，自主选择的等级性考试科目与招生院校的科目要求至少要有1门相一致，方可报考。
从年开始，统一高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试科目成绩组成。
招生录取总成绩满分分。其中，语文、数学、外语每门满分分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分分。
高中学业水平考试组织方式：
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语9门科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷。
信息技术、通用技术两门科目的合格性考试由全市统一命题、统一评卷，分区县统一组织；
音乐、体育与健康、美术3门科目的合格性考试，外语科目单设的听力合格性考查，以及物理、化学、生物3门科目单设的实验操作合格性考查，由全市制定统一考核目标、考核范围和考核要求，分区县统一组织，各中学具体实施。
高中学业水平考试成绩呈现与使用：
合格性考试成绩以“合格”、“不合格”呈现。
合格性考试科目成绩合格是普通高中学生毕业及高中同等学力认定的主要依据。
等级性考试成绩以等级呈现，位次由高到低分为A、B、C、D、E五等。学生自主选择的3门等级性考试科目成绩，将计入高校招生录取总成绩。在计入录取总成绩时，每门科目成绩由五等细化为21级，相邻两级之间的分差均为3分，起点赋分40分，满分分。
高中学业水平考试考试安排：
合格性考试安排在每学年的第二学期举行，实行全科开考，高中学校和学生可以根据自身的教学实际和学习状况，合理安排考试时间；
每门科目的合格性考试，学生一般只能报考一次；
对成绩不合格的学生，再提供一次考试机会，与该科目下一次合格性考试同时进行。
等级性考试限参加当年高考的学生参加，考试安排在高三年级第二学期的5月中下旬举行。
每门科目的等级性考试，学生只能报考一次。
解读高考英语
根据方案，从年高考开始，在现有英语听力两次考试的基础上，实行高考英语笔试两次考试，取笔试和听力各两次考试中较高的分数，计入高考总分。
解读高职校招生
方案提出，高职院校分类考试招生将与统一高考相对分开，实行“文化素质+职业技能”的评价方式，从年起，春季招生将成为市属高职院校在津招生的主渠道。
基本形成与统一高考相对分开、符合职业教育特征的高职院校考试招生制度。被春季高考录取的学生，可不再参加统一高考。
高职院校通过春季高考招收普通高中毕业生，将依据学生普通高中学业水平考试成绩、职业适应性测试成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。职业适应性测试将由现行的1科综合能力，增加为综合能力和技术两科，实行全市统一命题、统一组考、统一评卷。
高职院校通过春季高考招收中职学校毕业生，依据文化基础与职业技能相结合的测试成绩进行录取，测试实行全市统一命题、统一组考、统一评卷。其中，文化基础考试科目保持不变，仍为语文、数学、外语；职业技能考试由现行的统一类别细分为工程技术类、管理服务类和艺术体育类，学生可自主选报1个职业技能类别。
关于招生录取层面的改革举措
天津市教委主任王璟介绍：“天津方案探索‘两依据、一参考’的多元录取机制。‘两依据’是指依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩，‘一参考’是指参考高中学生综合素质评价。这就破解了一考定终身、唯分数论，使素质教育真正落地。”
关于高校自主招生
进一步完善和规范高校自主招生
一、高校自主招生安排在统一高考后进行。
二、申请学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校的考核。
三、试点高校依据高考成绩和学校自主考核情况，参考普通高中学业水平考试成绩和高中学生综合素质评价，选拔具有学科特长和创新潜质的学生。
四、符合高校要求的学生在公布高考成绩后单独填报自主招生志愿，在本科一批录取前完成录取。
五、要进一步规范录取程序和要求，加强信息公开公示，确保公平公正。
来源：前言新闻、城市快报、每日新报等
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