对于“素质教育”这个词儿，小编一直不了解
直到最近网上流传了一份年的《淮安新安小学第六年计划大纲》才若有所悟。
注意大纲就是下面这位陶行知先生草拟的
（陶行知先生）
关于这位陶行知先生的教育理念有一个著名的糖果故事：
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”
当时哐啷天上一道闪电，地上一个拿着四块糖痛哭的娃。
这是一所按照陶行知的教育思想来办学的乡村小学。陶行知教育思想的核心是：生活即教育，社会即学校，教学做合一。陶行知认为，从前的教育是“读死书，读书死！舍书本外无教育，所以造成许许多多‘书呆子’。现在要从整个生活出发，过整个生活，受整个的教育。”
《大纲》分四部分：一、经费；二、生活；三、环境；四、口号。其中最吸引我的是第二部分，亦即最有特色的“生活”部分。
《大纲》又详细制定了“生活的方法”，“个人生活”部分共29项，其中包括：
一、每天做内体运动一次。
二、每天整洁一次。
三、每天写日记一篇。
四、每天吃开水五大碗和豆浆一大碗。
五、每天看本埠和外埠报各一份。
六、每天大便一次，且有定时。
小编看到“每天大便一次”时，忍不住笑了出来，笑罢又有一种莫名的感动。
说完了每天要做的事，接下来是每年要做的事——
七、每年种痘一次。
八、每年洗澡约八十次到一百次。
九、每年和国内外小朋友通信十二封。
……
可以看出，制定者很注意孩子身心的平衡，同时也为了便于操作，把每条内容都“数字化”了。
十六、要认识每晚容易看见的恒星和行星十二颗以上，并能懂得风云雨露等自然现象的成因和人生的关系。
十七、能欣赏名歌名画和自然风景。
……
看到第十六条时，忽然心生敬意。其实，到现在，小编还不认识一颗星星呢。有时到郊外，站在夜晚的星空下，抬头仰望满天星斗，想到的只是星星上会不会有教授。
此外，在《大纲》中还有五条颇具体的要求。
十九、会唱十二首新歌。
二十、会弄一种乐器。
……
二十三、会制科学玩具及动植矿物标本各十种以上。
二十四、会开留声机、电影机和无线电收音机。
二十五、会摄影和冲洗晒印照片。
……
这些小编完全复合要求，因为最会玩手机~
而《大纲》最后三条既实在又颇有意味。
廿七、会运用十种以上的普通药品。
廿八、要认识社会生活，并择一种构成社会生活之基本的工人生活，如，种蒲田者、瓦匠、木匠、铁匠……的生活，详细观察，并加记载，为研究社会科学的基础。
廿九、要学会游泳和撑船。
会游泳这条明显是个坑，因为总有一天会有人问你：如果你媳妇和妈掉河里先救谁。。。
另外，在“团体生活”部分，也有一些值得回味，如，“每日轮流做主席和记录”、“每日轮流烧饭和抬水”、“每年长途旅行一次”、“养鸡五对狗两只”、“捕灭蚊虫、并懂得蚊虫何以为人类大敌”、“征集社会的批判”等。
总而言之，就是要让一个七八岁的孩子，进了这样一所学校，经过五六年的素质教育熏陶，成为拥有一个康健的体魄、科学的头脑、艺术的兴趣、生产的技能和自由、平等、互助的精神的好青年。
小编认为，虽然相隔漫长时空，教育先驱陶行知先生的素质教育理念对于现在的孩子们来说也有一定的借鉴作用。
为陶先生点赞！
小编Coco高高
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