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拥有65年建校历史的市级重点中学天津市第四十二中学，将河西区实现“构建首善教育生态体系，让学生享受有品质教育”为引领，依据“育高素养卓越学生，做高素质卓越教师，创高品质卓越学校”的品质提升计划，以国际化视野为纬线，以民族文化为经线，经纬交融，努力把每一位学子培养成具有“身心健康、民族精神、国际视野、社会担当”的新一代中学生。
“四维三级”的课程体系不断完善聚焦学科核心素养，打造高效魅力课堂面对新高考改革，第四十二中学在课程体系、师资建设等方面进行了积极有力的准备。“四维三级”的课程体系不断完善，“立品”、“敦学”、“尚美”、“健体”四大门类课程群构建完成，每一课程群以基础、发展、卓越三个成长维度下设具体课程。筛选出能彰显学校特色、蕴含创新思维的50门优秀校本课程，推介能彰显学校品质、折射地方文化的30门精品课程，紧扣提升学生核心素养的六大方向，实现“全面发展卓越学生”的育人目标。
师资建设方面，学校坚持以科研为导向，全面推进“十三五”各级各类课题研究，以本校主导性课题为核心，大力开展富有本校特色的校本教研活动。年7月，第四十二中学与华东师范大学合作开展了高中骨干教师集中培训，50多名教师聆听了国内知名教授、专家及上海名校长的专题讲座；年7月，第四十二中学、培杰中学70余名班主任赴杭州进行了为期一周的班主任核心能力提升研训。
以国学馆和多元文化交流体验中心为基地开展国际化和民族化相结合的融合教育第四十二中学依托河西区传统文化教育的丰富资源和DSD德语项目的深厚积累，通过持续打造国学馆和多元文化体验中心两大教育基地，不断践行国际化和民族化相结合的融合教育。
国学馆
年，学校创建了拥有中医、茶艺、书法等7间国学体验室及国学展厅的国学馆。结合重要传统节日设立传统文化月，聘请书法、戏曲等名家为国学顾问，并与天津博物馆签署共建协议，开展国学系列讲座活动；通过“e校通每周经典分享”引导学生、家长走进民族文化圣殿，领略优秀民族文化。
赛艇队
赛艇队、英语经典戏剧表演、手抄报评选、英语配音与拼写大赛、德语社团和沙龙、德国文化节、德国大使馆活动的陆续开展，进一步拓展了学生们的国际视野。年6月，第四十二中赛艇队成立，拥有国内唯一的一支初中八人艇队伍。三年来，百余名学生参与到赛艇运动当中，获得天津学生赛艇比赛团体第一名，多次在国际、全国赛艇比赛中获得不俗的成绩。年，天津海河世界名校水上系列赛举行，第四十二中学赛艇队受邀参加，与美国哈佛大学、英国剑桥大学等世界名校同场竞技。余名赛艇队员还来到学校进行赛艇文化的交流活动。
社团文化节
新学期，第四十二中学多元文化体验中心将投入使用。一楼作为主题展示厅，按照世界五大文化圈进行了划分，对世界文化的发展、贡献做了概括的介绍。拾级而上，包括文学中心、科技中心、名人中心、艺术中心、对外交流中心、接待中心、会议中心等7个主题展厅，实现了多元文化的交流、国际文化的展览和体验，为学校开展国际理解教育教学研究提供了广阔舞台。
促进身心和谐全方位为学生搭建展示平台阳光运动
第四十二中始终将学生的身心健康作为教育教学的首要任务年4月，第四十二中学第四届校园文化节落下帷幕。为期一个月的时间里，同学们通过班班唱、国学经典诵读、校园好声音、器乐、美术作品展、风筝绘画、演讲比赛、国学知识竞赛、篮球赛、啦啦操等丰富多彩的活动，展示艺术才能，收获成长自信。此外，学校积极开展学生阳光体育运动、春秋季全校运动会等活动，连续举办篮球、书画、器乐、班班唱、舞蹈、啦啦操等各类大赛，全方位为学生搭建展示平台。
文艺展演
第四十二中学学校现有专、兼职心理教师5人，“心育室”每天向师生开放，对学生及时进行心理疏导。编制了心理校本教材，定期面向家长、学生、老师开展讲座、培训，每年组织开展中高考前团辅、心理剧、微电影评比、心理趣味运动会等。年，高一年级近名学生参与的大型心理团体辅导活动和第一届“最美女生最帅男生”展示活动先后举行。在今年的心理健康教育月期间，学校开展了“青春大讲堂”活动，邀请心理专家开设男生讲堂和女生讲堂，针对性地开展不同主题讲座。
心理团体辅导活动
构建“学校、社区、家庭”合作育人模式凸显“第三教育空间”育人功能多年来，第四十二中学整合公共资源凸显“第三教育空间”的育人功能，“学校、社区、家庭”合作育人模式已经形成。通过“e校通”平台实现与家长实时交流有关亲子关系、心理健康指导、卫生提示等信息与咨询；通过学校自主开发的“大型考试作答系统”和“学生潜能分析系统”评价软件，家长拥有了更具写实性的依据；学校还开通了官方
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